429
安徽理工大学2020年读卡器问题与解决报告
2020/7/23
由于安徽理工大学是新项目，过去的两个月里我们对前期积累问题进行了整理排查与修复，在此过程中发现了一些后期更换的设备安装不规范导致设备无法正常使用。
教室远程开机正常，刷卡开机会随机出现重启现象，并非特定教室出现此情况，也不会每次都出现这种情况。我们拆除多间教室机柜读卡器卡槽后发现原装读卡器被更换成了其他型号，与学校负责老师咨询后得知在2019年下半年学校采购过一批网络读卡器。经过我们测试发现在读卡器更换的过程中安装不规范，没有很好的固定读卡器贴合卡槽，读卡器的传感器相对较弱只要稍有晃动就可能会导致无法检测到电教卡。
发现问题与解决方法后我们对保障范围内274间教室所有的读卡器进行了重新固定，掰开铁片用扎带固定让读卡器更加贴合电教卡，改造后的长时间刷卡开机测试后重启的问题得到了显著的改善。
教室远程开机正常，刷卡开机会随机出现重启现象，并非特定教室出现此情况，也不会每次都出现这种情况。我们拆除多间教室机柜读卡器卡槽后发现原装读卡器被更换成了其他型号，与学校负责老师咨询后得知在2019年下半年学校采购过一批网络读卡器。经过我们测试发现在读卡器更换的过程中安装不规范，没有很好的固定读卡器贴合卡槽，读卡器的传感器相对较弱只要稍有晃动就可能会导致无法检测到电教卡。
发现问题与解决方法后我们对保障范围内274间教室所有的读卡器进行了重新固定，掰开铁片用扎带固定让读卡器更加贴合电教卡，改造后的长时间刷卡开机测试后重启的问题得到了显著的改善。
（固定前读卡器直接放在卡槽里用铁片压住导致与卡之间有0.5-1厘米间隙）
（改造后最大贴合电教卡）
安徽中讯科技发展股份有限公司 版权所有 皖ICP备06000437号 免责声明